pédagogie, relationnel, classe, climat, apprentissage, hétérogénéité, attitude, transmissions des savoirs, donner un sens au travail, concentration, unification, conscience, rythme

Ce mémoire tente de montrer comment instaurer un climat de classe agréable et favorisant les apprentissages à travers les trois activités d'un cours d'éducation musicale. L'expérience mise en place avec ma classe de quatrième se solde par un bilan plutôt positif puisque, même s'il reste encore fragile, le climat tend à s'améliorer. Cette pratique est donc à renouveler dans les années à venir.